015年云南省特崗教師考試真題匯編 
中學(xué)語(yǔ)文試卷

1．本次考試共兩卷，第I卷是共同卷，第Ⅱ卷是專業(yè)卷，滿分120分，答題時(shí)間150分鐘。 
2．共同卷20分，專業(yè)卷100分，考試結(jié)束時(shí)，將兩卷一并交回。 
第I卷共同卷 
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每題1分，共10分)
　　1．人類教育的高級(jí)形態(tài)是（　?。?。 
　　A．非形式化教育 
　　B．形式化教育 
　　C．非制度化教育 
　　D．制度化教育 
　　2．在教學(xué)中學(xué)生以學(xué)習(xí)（　?。橹鳌?nbsp;
　　A．直接經(jīng)驗(yàn) 
　　B．間接經(jīng)驗(yàn) 
　　C．實(shí)際技能
　　D．語(yǔ)文、數(shù)學(xué)知識(shí) 
　　3．有人說(shuō)：“課堂應(yīng)是向未知方向挺進(jìn)的旅程，隨時(shí)都有可能發(fā)現(xiàn)意外的通道和美麗的圖景，而不是一切都必須遵循固定線路而沒(méi)有激情的行程。”這對(duì)教師教學(xué)的啟示是（　?。?。 
　　A．教師在課堂教學(xué)中應(yīng)循序漸進(jìn) 
　　B．教師的課堂教學(xué)預(yù)設(shè)準(zhǔn)備不再重要 
　　C．教師在課堂教學(xué)中要始終充滿激情 
　　D．教師在課堂教學(xué)中應(yīng)靈活應(yīng)對(duì)，注重課堂生成 
　　4．珍珍嘗試了八次就一字不落地背誦出了《春曉》。為了鞏固背誦效果，陳老師緊接著又讓她背誦了四遍。陳老師對(duì)珍珍采取的知識(shí)保持方法是（　?。?nbsp;
　　A．及時(shí)學(xué)習(xí) 
　　B．分散學(xué)習(xí) 
　　C．適當(dāng)過(guò)度學(xué)習(xí) 
　　D．分散集中 
　　5．在認(rèn)知風(fēng)格研究中，威特金認(rèn)為，具有場(chǎng)依存型認(rèn)知風(fēng)格的學(xué)生更可能選擇的學(xué)科是（　?。?。 
　　A．語(yǔ)言學(xué) 
　　B．建筑學(xué) 
　　C．藝術(shù) 
　　D．?dāng)?shù)學(xué) 
　　6．班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論的一個(gè)核心概念是（　?。?nbsp;
　　A．認(rèn)知矛盾 
　　B．習(xí)俗水平 
　　C．觀察學(xué)習(xí) 
　　D．榜樣示范 
　　7．素質(zhì)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與（　?。?。 
　　A．個(gè)性發(fā)展 
　　B．操作能力 
　　C．思維能力 
　　D．實(shí)踐能力 
　　8．蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教育的技巧并不在于能預(yù)見(jiàn)到課上的所有細(xì)節(jié)，而在于根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況，巧妙地在學(xué)生不知不覺(jué)中做出相應(yīng)的變動(dòng)。”這說(shuō)明教師的勞動(dòng)是具有（　?。?。 
　　A．創(chuàng)造性 
　　B．復(fù)雜性 
　　C．示范性 
　　D．延續(xù)性 
　　9．我國(guó)古代的“六藝”和古希臘的“七藝”都可以說(shuō)是最早的（　?。?。 
　　A．學(xué)科課程
　　B．活動(dòng)課程 
　　C．顯性課程 
　　D．隱性課程 
　　10．人類學(xué)習(xí)與動(dòng)物學(xué)習(xí)的主要區(qū)別之一是（　　）。 
　　A．學(xué)習(xí)使人類獲得了經(jīng)驗(yàn) 
　　B．學(xué)習(xí)使人類行為發(fā)生了持久的變化 
　　C．在人類學(xué)習(xí)中以語(yǔ)言為中介 
　　D．在人類的整個(gè)活動(dòng)中都貫穿著學(xué)習(xí) 

樂(lè)過(guò)教育2018年教師資格培訓(xùn)簡(jiǎn)章

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